为深化数字化教学改革，强化学生实践育人成效，落实学校教研工作部署，2026年6月26日下午，建筑与城市规划学院智慧建筑系全体教师于20205教室开展本学期第四次教研活动。

活动伊始，智慧建筑系雷怡老师作生成式AI通识课程建设专题分享。结合智慧建筑数字化行业发展趋势，她从课程定位、教学模块、实操设计、课程思政、资源开发、考核评价六个方面，系统讲解课程建设全过程。她表示，生成式AI已是智慧建筑方案设计、图纸优化的核心工具，开设AI通识课能够补齐学生数字能力短板。雷怡老师结合课堂实操案例，展示AI辅助场地分析、方案生成等教学场景，梳理课程教学难点，提出课程组集体备课、跨专业共享教学案例、联动企业更新实训项目等长效建设思路。整套教学方案贴合专业特色，具备较强实操性，参会教师围绕AI课堂管理、分层教学、成果评价等问题现场交流探讨。

公开课结束后，魏晓主任主持“实践能力提升”专题研讨。她传达学校实践教学相关工作要求，结合智慧建筑系人才培养现状，梳理现存问题：数字化实践课程体系不完善，AI实操教学覆盖不足；各阶段实践教学衔接不畅，完整项目实训偏少；校企实训资源有限；青年教师实践指导培养机制有待完善。她强调，建筑学专业实践性突出，需依托数字化教学改革，打通课堂、校内实训、企业实践渠道，全面提升学生设计落地与数字工具应用能力。

全体教师结合AI课程建设经验踊跃交流，形成五项落实举措：一是搭建数字化实践课程体系，将生成式AI实操融入专业核心课，组建数字课程组开发配套实训资源；二是构建分层实践教学链条，分低、中、高年级设置递进式项目任务，推行全流程项目式教学；三是深化校企协同育人，联合设计院、智慧建造企业共建实训基地，引入真实项目作为教学课题；四是完善青年教师培养机制，常态化开展实践公开课、教改项目共研，将实践教学成效纳入考核激励；五是优化实践评价标准，综合考量AI合理运用、实地调研、方案落地性等指标，弱化单一图纸评分。

本次教研以AI教学示范为抓手，聚焦实践育人关键问题，融合经验分享与专题研讨，打通数字化教学改革与实践能力培养的衔接路径，统一全系教师教学改革共识，明确生成式AI融入专业教学、完善实践育人体系的实施路径。

下一步，智慧建筑系将梳理本次研讨成果，制定专项实施方案，有序推进AI通识课推广、实践课程重构、校企实训落地、青年教师培养等工作。持续落实公开课、集体备课、专题研讨常态化制度，以数字化改革赋能实践教学，完善适配智慧建筑行业的育人体系，培养兼具数字素养与实操能力的创新型专业人才。