第1周周五6-7节

3.7

AI赋能教育创新：工具应用与课程体系构建。1. 研讨AI工具在教学设计、学情诊断中的全场景应用；2. 规划“三层次AI课程体系”建设路径（通识-专业-创新）；3. 设计“AI+课堂互动”“AI+过程性评价”试点方案；4. 制定AI工具操作培训计划。

二教资料室

13人

第8周周五6-7节

4.11

以评促建：审核评估整改方案研讨与制度建设。1. 梳理审核评估问题清单，分析成因与优先级；2. 制定整改目标、举措与时间表（规范、质量、资源）；3. 完善教学闭环机制（制度修订、责任清单、长效保障）。

城乡规划系教研室

13人

第13周周五6-7节

5.16

OBE导向的传统专业改造与数字化能力提升。1. 对标“四新”建设与行业需求，分析2026版培养方案痛点；2. 构建专业知识图谱与能力图谱框架；3. 研讨“传统专业+新兴技术”融合路径（课程重塑、双师团队建设）。

城乡规划系教研室

13人

第17周周五6-7节

6.13

学科专业交叉融合：本研贯通与教学资源转化。1. 分析学科专业协同发展难点（方向、平台、资源）；2. 设计本研贯通课程群与跨学科教学团队协作机制；3. 制定科研成果转化教学案例的实施方案；4. 探索科研项目反哺毕业论文、双创竞赛的实践模式

城乡规划教研室

13人

第21周周五6-7节

7.11

总结提升：学期教研成效评估与下阶段规划。1. 学期教研成果总结汇报（AI课程建设、整改推进、专业升级等）；2. 分析现存问题与改进方向；3. 部署下学期重点任务：深化AI课程试点、整改验收、专业群对接产业链方案细化。

城乡规划系教研室

13人